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    福州大學新上崗教師優秀導師評選辦法

    發布時間:2015年08月02日  來源:本站原創   【字體: 】 雙擊滾屏 瀏覽人數:

    校教〔201477

    第一章  總則

    第一條  根據《福州大學新教師助教制度實施辦法》福大人【200838號和《福州大學新上崗教師教學基本要求達標條例》福大教【200360號的文件精神,為更好地發揮新上崗教師導師的傳幫帶作用,弘揚良好的師德師風,形成相互激勵和諧新老教師關系,對在新上崗教師培養過程中做出顯著成績的優秀導師給予獎勵,特制定本評選辦法。

    第二章  評選范圍與條件

    第二條  新上崗教師達標培訓班中至少擔任過一輪新上崗教師導師的教師。

    第三條  指導教師本人師德高尚、治學嚴謹,樂于奉獻,積極承擔教學工作,教學態度認真、教學經驗豐富、教學效果優良。積極推進教學改革、專業建設和學科建設,在教書育人中發揮楷模作用。

    第四條  指導教師關心新上崗教師的全面成長,幫助新上崗教師提高師德修養,教書育人水平,端正教學態度,培養新上崗教師嚴謹踏實、實事求是的科學態度和敬業精神。

    第五條  指導教師根據新上崗教師具體情況,認真制定過教學關的培養方案,對新上崗教師的教學基本功、基本技能嚴格要求全面履行導師責任。指導新上崗教師結合課程的內容特點,撰寫授課計劃、教案、講稿,并恰當運用各種教學手段和現代教學技術。鼓勵并指導新上崗教師進行教學改革實踐,切實提高教學質量。

    第六條  指導新上崗教師掌握課程的教學內容、教學要點以及與本課程相關學科的前沿知識,培養其從事教學、科研的能力。在導師指導下,積極參與教學改革、課程建設、專業建設和學科建設工作,并取得成效。

    第七條  經導師指導,新教師已較系統掌握教學基本理論和方法,教學能力和教學質量有顯著提高。或新上崗教師在學校教學質量評價、學生評教及最佳一節課等競賽評選等活動中取得優異成績。

    第三章  評選程序及獎勵

    第八條  學院確定推薦人選。每個學院按不超過擔任過新上崗教師導師總人數的15%推薦人選,填寫《福州大學新上崗教師優秀導師推薦表》,報教務處師資培訓中心。

    第九條  學校成立由教務處師資培訓中心、人事處及有關專家組成的評選小組,負責評選工作。

    第十條  評選小組評選確定表彰人選,經公示無異議后,學校發文予以表彰及獎勵。

    第四章   

    第十一條  優秀新上崗教師導師一般每年評選一次。本評選辦法由學校教務處師資培訓中心負責解釋,自頒布之日起實施。

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